中央美术学院最新发布了《2021年本科招生专业考试公告》，相较于去年，采取线上初试＋线下复试相结合的考试方式，新增了艺术品保护与修复专业。原文如下：
中央美术学院
2021年本科招生专业考试公告
为落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》，深入贯彻全国教育大会和《教育部办公厅关于做好2021年普通高校部分特殊类型招生工作的通知》精神，做好新冠肺炎疫情防控常态化下的招生考试工作，根据我校办学定位及培养特点，经学校研究决定，我校2021年本科招生专业考试将采取线上初试和线下复试相结合的方式进行。
我校各专业对应的省统考科类要求如下：
具体考试时间安排和科目要求详见2021年本科招生章程。（官方暂未公布，敬请关注艺考界，我们会在第一时间发布）
中央美术学院2020年11月9日
为了大家更好地备考中央美术学院，艺考界特地整理了央美2020年统考初选合格线、录取标准、考题官方解读供大家参考！
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2020年本科招生初审合格线
一、专业考试合格线
1.艺术与设计管理（中法合作办学）专业考试合格线为72分；
2.新疆少数民族协作计划考生合格线为76分；
3.华侨港澳台联招考生合格线为70分；
4.香港中学文凭考试考生合格线:造型艺术、中国画专业85分;艺术设计、城市艺术设计专业90分。
二、专业初审合格线
1.实验艺术、书法学专业初审合格线为60分；
2.造型艺术、中国画、艺术设计、城市艺术设计专业初审以各省美术与设计类联考成绩划线，各省初审合格线如下： 
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2020年本科招生录取标准
一、录取办法
所有专业考生文化课成绩总分将进行统一折算，并按折算后的文化课相对成绩文理统一划线录取（考生相对成绩 = 考生文化课成绩总分÷考生所在省本科（文/理）一批线 ×100），相对成绩四舍五入保留至小数点后三位。
二、按专业排名录取，文化课相对成绩≧75分的各专业录取标准如下：
1. 造型艺术：专业名次录取至第112名，并列112名，文化课相对成绩录取至89.209分。
2. 中国画：专业名次录取至第38名。
3. 书法学：专业名次录取至第26名。
4. 实验艺术：专业名次录取至第40名。
5. 城市艺术设计：专业名次录取至第335名，并列335名，文化课相对成绩录取至78.810分。
6. 新疆少数民族协作计划：专业名次录取至第1名。
三、按专业排名录取，文化课相对成绩≧80分的专业录取标准如下：
7. 艺术设计：专业名次录取至第193名，并列193名，文化课相对成绩录取至97.308分。
四、按文化课相对成绩排名录取的各专业录取标准如下：
8. 建筑学：文化课相对成绩录取至113.747 分。
9. 美术学：文化课相对成绩录取至106.134 分。（山东省考生的文化课相对成绩录取至109.586分；北京市考生的文化课相对成绩录取至112.548 分）。
10. 艺术学理论：文化课相对成绩录取至108.137 分。
11. 艺术与设计管理（中法合作办学）：文化课相对成绩录取至94.108分。
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2019-2016年各专业录取情况
（点击放大查看）↓↓↓ 
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2020年本科招生专业复试试题及官方解读
01造型艺术
考试科目：命题创作
题目：《疫情之后》
央美官方解读：
新冠疫情的全球蔓延极大地改变了人们的思想观念和生活方式。此题考察考生对这种变化的想象。用一张考卷测试考生对人物的塑造能力、对环境与人物关系的设计能力和用色彩对画面情绪的表现能力。
2020年阅卷标准：
——造型学院副院长、基础部主任 张路江
今年很特殊，每个人的生活都受到影响，我们的考生更难，生活、心理都承受了一定的压力，但这份特殊又给了他们一次独特的体验。
在家考试，考生在一种熟悉但缺乏紧张感的空间里按照严格的考试步骤一步步完成考试，这也是一次个人管理能力的测试。
因为疫情的原因，我们以往对考生素描、色彩和命题创作的能力综合到一张试卷上考察，是其综合能力的体现。
答卷必须包含三个要素：
一，有人；二，有关系，有关联性；三，有色彩的情绪表达。简简单单的三要素也蕴含着这个学科人才必须具备的能力。
我们阅卷的评判标准与学校对造型学科人才的培养要求是契合的：
第一，是央美的品质，也就是基本功要非常强，造型能力不能有硬伤。第二，是气质，不能小气，要将作为个体的你置于社会环境中，与时代同步。一份优秀的试卷必须能够清晰地诠释央美的品质和央美的气质。
02艺术设计
考试科目：设计综合基础
题目：《面向关系》
央美官方解读：
设计学院今年的考题《面向关系》，突破了传统对单一对象的描绘，或是对抽象的想象，转而考量学生对事物或问题之间相互逻辑关系的意识与观察，不是对客观物体的光影造型，而是对社会关系和过程系统的造型。具体的考察点按照递进层级有三：
一、 学生是否对身边事物背后的运作系统或社会系统有日常的观察与思考；
二、 如何选择将五件物体组合在一起，架构起看得见或是看不见的内在关联，并提出自己独到的观点；
三、 是否能从自己的观点中形成一个有趣的想法或设计，并通过画面表现出来。
以上三点也是对考生考卷进行评估的衡量标准。我们希望通过这样的考核形式去选拔真正关心社会、关心自然、关心人类命运共同体且已经具备一定观察、分析和表达能力的学生。
2020年阅卷标准：
——设计学院院长 宋协伟
我们中央美院“艺术设计”这几年的考题有着一贯坚持的原则：考生必须具备的造型能力，以及对社会、对未来愿景的思考能力。今年的考题与往年的思路都不太一样，以往会更关注科技、关注未来，今年，我们回归最朴素的人对身边事、对关系的理解。
现在，全人类都面对着同一个问题——新冠肺炎疫情，以及由此而引发的一系列影响，我们的试卷反而没有提“疫情”，而是直接从“疫情”跳跃到更具哲学意义的“关系”层面。
这也是通过考题向考生、向社会传递一个信息：
作为艺术家和设计师，不能再局限于个人情怀，要考虑作为生活在世界上的人与人、与集体、与国家、与社会、与环境的关系，要学会从哲学层面深入思考我们与这个世界的关系。
我们判卷发现试卷较以往而言有几个变化：
第一，试卷的整体质量有所提高；第二，画面的构图能力有所提高；第三，从逻辑关系角度看，叙事逻辑强，试卷画面的物像之间、线条之间、块面都变丰富了；第四，以往那种同一考前班培养出的相似画卷几乎看不到了。
总体而言，2020年试卷的整体性有了很大的提高，评阅每一张试卷，我们收获的是每一位考生独特的思想。一年年的试题，我们已经慢慢地培养美院的考生必须具备“高思维、宽思维、深思维”的能力，必须学会思考，所呈现的画面必须具有丰富性、逻辑性。
03城市艺术设计
考试科目：设计综合基础
题目：《命运魔方》
央美官方解读：
命运是对人生长、生命、发展的一种规律性、宏观性的哲学阐释。命有一定的规定性，运则是可以努力和改变的力量。在人类命运共同体概念下的个体既要顺势而为，又要激流勇进，还要休戚与共。
魔方是展现了无限可能性的综合体和游戏方式，那么命运魔方则是将命运的立体思考和无限张力融合，形成了对人类、人生未来发展的艺术思辨和形象思考。
2020年阅卷标准：
——城市设计学院副院长 黄建成
在线专业复试这种特殊形式，也让我们看到了其正面价值。一门“设计综合基础”作为城市艺术设计学科的考试是完全有深度的。
以前通过多门考试考核的方式，貌似很全面，但相对扁平宽口径的考察，反而不如这样精准集中对位，能看到考生好的创意能力和表达能力。
通过考生呈现的效果来看，带有一定符号和元素的规定性考试，比较好地符合了设计学科的要求。
从画面中可以看出考生是否有很好的想象力和创意能力，同时也能显现出他的造型和终端呈现能力。
对于考生来说，如果他有很好的理解能力和知识素养，就能快速地进入和理解主题，加上基础的通过自己手来呈现视觉效果的表现能力，就能达到设计学科对创意和想象力的要求。
04实验艺术
考试科目:命题创作
题目:《发生在家里的一场观念之争》
画九格连环画，文字可出现在画面下方或画面中间。要求：观察生活细节丰富，语言生动形象，富有生活意趣和内涵，文字简练，叙述逻辑严密；要求造型生动，构图合理，绘画技巧有表现力，绘画工具不限。
央美官方解读:
我们的社会充满了多种多样观念的互动：影响、说服、协商、争论、冲突，这都是社会生活的常态，而家庭成员之间的观念之争则是社会议题的集中缩影。本题要求以九格连环画呈现，简炼地考察考生多方面的能力。
一、要求考生能仔细观察生活，对生活中的言词、动作、人际互动的场景十分敏感，并能从中分析和理解人们的立场与观念。
二、要求考生有较强的组织叙事、交代情节发展、控制戏剧性流程并处理文字脚本的能力。
三、考察考生基本造型能力，包括构图、人物塑造、画面处理和技法掌控。
2020年阅卷标准：
——实验艺术学院院长 邱志杰
前两年，我们命题创作科目的考题更加侧重科幻、科技艺术，今年《发生在家里的一场观念之争》则将考生拉回生活，这道题考察三个层面：
一要会观察生活，是“家”里的观念之争，要会讲故事；二是有深度，故事深刻，这个“争”不是流于表面的家庭之争，而是带有社会深度，能体现整个社会层面的观念冲突；三是要画得好，构图好。这是一项综合质素的考察。
“美术鉴赏与思维能力”科目我们要考察学生对美术史的了解程度，同时考察其逻辑思维能力，所以让考生选择十位艺术家并串成一个谱系，希望他们能够表现出艺术家之间的迭代和传承，体现艺术史的脉动。艺术地摊与现在的时事“地摊经济”相关，隐含的要求是考核考生的创造力。
其实考题的好坏直接决定了能不能拉开考生的档次，从造型能力到逻辑思考能力、叙事能力再到考生思想的深度都迅速地分出档次。
这次的考题能够帮助我们从试卷上直接判断学生的心理成熟程度，对事物的思考程度，甚至家庭状态。好的考题能帮我们拨开一些由应试教育所造成的迷雾，直接呈现考生真实的思考能力、动手能力，对环境的观察能力以及敏感度。
05中国画
考试科目：中国画创作
题目：《距离》
疫情之下，人与人之间不得不保持距离，但人的内心却是相通的。画面中不少于三个人，表现出特殊时期人与人的关系。素描创作与专业创作同为一个题目。两份考卷可以构图相同，也可以构图不同。
央美官方解读：
疫情之下，人与人之间不得不保持距离。距离给人带来了个人空间，同时距离感也产生了前所未有的心理压力。特殊时期人与人之间的关系引发了全新的思考，也改变了原有的生活节奏。
考生将有限的时间内依据自己的生活体验描绘出特定时期的生活场景，同时体现出考生对画面的构图能力和对生活的观察能力。
素描和专业的考核将全面考察考生的基础造型能力和笔墨的把握能力。
2020年阅卷标准：
——中国画学院院长 刘庆和
相比于往年，我们拿掉了现场写生这部分考试内容，更加倾向于在“中国画创作”这一门考试中考察学生的综合创作能力。应试教育“一刀切”式的刻画完成规定动作，并不一定是一份优秀试卷。
“距离”这个题目，也是想借着表达疫情之下的关系，强调中国画学院教学中本该强调的东西，如对传统和当代、对生活和艺术、对学院内外的态度。
所以我们在考试上增加了考察维度，期待考生在完成素描创作和专业创作时，也体现出非常到位的素描和非常到位的专业笔墨之间的“距离”，而不是只会背题套题用一种构图来完成。
学习中国画，不是说为了学习传统，就把门关严了。而是要对传统有敬重和热爱，对自己的生活也保持感动，保持创造能力，这也是作为年轻人都应该有的素质。
06书法学
考试科目：书法创作、书法创作一
题目：
渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；
雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
书法创作二
题目：
遥想央美，我心依旧；
云端书写，我亦从容。
考试科目：篆刻创作
题目：《图写江山》
央美官方解读：
2020年疫情之下的书法本科专业考试复试重在考察考生各书体及篆刻创作能力的同时，考题内容兼顾当下时事以及考生心态的陈述。
2020年阅卷标准：
——中国画学院书法系主任 徐海
今年书法专业本科招生人数从去年的10人扩充为15人，体现了学校对传统文化教育教学的重视。专业复试跟往年相比也有比较大的变化。
一是恢复了篆刻考试，其目的是为了避免出现学生入学后零基础现象，保证教学水平延续性；
二是在近800多人报名的基础上，通过专业初审遴选了70多位合格考生，参加了刚刚结束的线上专业复试。
从复试效果上看，通过网络进行书法专业考试是可行的。完成复试的答卷比较整齐地体现出考生具备了较好的专业水平，这种整齐性也给我们评卷老师提出了要求，就是要更加严谨，确保评分的准确性，做到优中选优。
网络专业考试这种新模式，对于考生临场发挥要求更高了。比如初审中要求十五分钟内完成一件行书作品，复试中要完成两种书体创作，可能有些考生会因为缺少现场考场的氛围，在视频考试中会反而紧张。但只要有扎实的基本功为支撑，有自信的心态，还是可以应对现在新形势的考试模式。
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