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文化学科这样学,高考基础分十拿九稳。
发布时间:2021/3/2   来源:重庆艺术生文化课培训中心  阅读:235

近几年来,考生的文化课成绩要求越来越高,艺考生们在备考过程中的压力也越来越大,只有专业课好并不能意味着你能被理想的大学录取,还需要文化课分数的加持,那么在目前这段关键时期,艺考生们应该如何复习文化课,提高文化成绩呢?小编给大伙总结了如下几点在文化课学习过程中需要注意的事项~

语文:保住作文和选择题

作文是语文的大头, 建议艺考生一定要保作文。如果记叙文水平不高,艺考生不妨把作文侧重点放在议论文上,如果论点正确,保个基础分是没问题的。

如果想拿高分,平时要多练,包括提取论点的能力,组织材料的能力等,然后日常注意积累素材。

在其他题型中,选择题总分占比比较大,忽视不得。考生想得到这些分数也不难,很多选择题均属分析概括整合信息,直接在文本中找到相应的位置,一一对应,即可找到答案,此部分题需要的是认真。对于文言实词或虚词,可将给的解释一一带入句子,放回原文,即可判定正确与否。

文言文翻译,是艺术生的一大软肋,好多同学干脆绕道而行,殊不知分就拜拜,地跑了,其实文言文翻译就像小学时的组词,文言文中通常一字是一词,所以首先要做的是把每一个字都组成词,然后按说话的习惯调整语序,看是否适合语境,再加以整理,一个句子拿到基本的2-3分还是可以的。



数学:舍弃偏难守基础

一般而言,艺术生的数学都是比较弱的,正因为这样,数学也成为提分空间较大的科目。在复习上,建议首先依托课本,记知识点。

第二阶段要锁定真题,强化考点。做真题开始并不是一套一套地做,而是根据考点,逐个进行,例如今天要复习函数单调性,那就把这个考点近三年的所有题目全部做完;

客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等,解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定,要加强针对性训练,学会用固定的思路、固定的解法解题。

进行完考点的强化训练,紧接着进行模拟训练,还是从真题入手,但不必把真题都做一遍,只需2天一套,挑选跟新课标卷相似的试卷即可。此阶段5月底结束。

除了复习,在应试技巧上,考生要注意舍弃偏难守基础。对大部分艺术生来说,做好选择前八个、填空前两个、大题第一个、其他题第一问,分值就已达到80分。所以考试时首先把这些题做好并认真检查,随后答出剩余的选择和填空题,如还有时间可攻剩余的大题,争取拿小分。



英语:利用边角时间练听力

英语的知识点比较零碎,建议考生在复习英语时,可将目标分解,不要将目标一步指向高考,不要去考虑一张卷子能得多少分,而是将这些分数化为单词、句式和文章,一点点复习。要从最基本的知识入手,准备一本高考英语便携式词汇表,走到哪儿,看到哪儿。

背单词时,要对着词汇表像过筛子一样过一遍,会的单词放过,不会的单词抄一遍,以后专记不会的单词。再准备一本高考用的简易语法书,两个月或者40天之内,从头到尾看一遍,并作简易笔记。

对于听力练习,建议考生可充分利用边角时间,创造一个小的英语环境,上学路上,睡前,洗漱时,课间,都可以随时听,提高英语听力。



地理

地理的学习过程其实就等同于理科中的物理,因此很多文科生对于地理就纷纷出现不适现象,成绩无法提高,在复习地理知识的同时也应结合课本知识,在开始复习过程中,将各种基础知识全面系统的针对性复习,尽最大程度的学以致用。

地理的学习过程是需要学习图表的,图表在地理学科中占据的份额并不少,不少的知识内容需要根据图表形式来解答,所以学习图表过程需经常总结,细心谨慎的将每个图表的细节差异都研究透。

选择题就要考生们将选择内容看全看懂,利用自身知识进行解答分析,排除、找反例等来增加自身正确率,大题需要结合区域背景分析解答,细心谨慎对待每一小题。



政治

政治的学习过程是繁杂的,毕竟政治试题涉及领域广泛,很多都需要花费大量精力背诵学习,过程也枯燥无味,在复习过程中,出来结合课本以外,还需要分类整合政治知识点;

形成不同的区域板块进行复习,因为大部分知识点都是以记忆为主,将其随身携带,以便空闲时间可随时浏览记忆,文综政治以开放性试题占据大半江山,所以在解题过程中应分析试题内容在哪一部分,而不是盲目作答。



历史

历史学科在文综出题是全面的,所以考生们在复习知识点的内容就非常的多,而且历史内容博大精深,如果经过系统的整理结合,就会显得非常杂乱,难以找到切入点记忆;

所以考生们需要在学习的过程中,整理梳理出以自己的知识框架,再根据知识点的不同来针对性回答问题,所以历史时间就是串联记忆的中轴线了,各种重大历史事件的目的时间、意义、影响等都需要进行串联。

文综复习就是要结合课本知识,再根据个人情况来组成自己的记忆宫殿,所以课本知识的掌握程度都决定你成绩得分。



化学

1.专题训练、归纳总结

近几年的高考化学试卷,逐年倾向于“能力立意”,更加注重能力和素质的考查。同时由于试题数目有限,高考卷考察的知识点也比较固定。所以专题练习可以按照题型和知识点分类专题练习。

2.限时训练、综合训练

(1)限时训练

理综化学的选择题并不多,考试时10-15分钟内完成比较合适,建议学生给自己规定一个时间,对每一个专题模块或者综合训练时进行限时训练,防止大量题海战术时脑疲劳,做题效率下降。

(2)综合训练

每周进行一次学科内综合训练,可以给自己制定限时计划,比如45分钟内完成化学科目。45分钟时间虽然紧张,但不能给得太多时间。此用意在于:①提高解题速度;②提高阅读、审题能力;③学会合理舍弃,同时调整考试心理,提高考试技巧。

3.跳出题海、突出方法

由于复习时间紧任务重,要使学生在有限的时间内复习掌握大量知识并形成知识网络,就必须跳出题海,突出方法,提高复习效率。



生物

一、注重概念、回归教材

概念是学科的基石,是理解知识点间联系的基础。考生接下来的首要任务就是将教材中的概念进行再次整理。高中生物知识点多而琐碎,尤其是必修一的基础知识特别典型。

但是对基础概念的整理还是非常必要的,因为对概念进行整理能在较短时间内再次将基础巩固一遍,还能起到查漏补缺的作用,将基础再度夯实。

二、模块分类、构建体系

通过概念梳理,考生们已经掌握了教材中的各个“点”(知识点),接下来就可以将这些分散的“点”连成“线”(知识线索)以及进一步形成“网”(知识网络),提升对知识的综合归纳能力。

三、注重实验、探究的练习

以实验探究能力考查为核心,综合考查学生理解能力、获取信息能力、分析问题能力,是今后考试的一个方向。综合型实验题将成为考卷中的常见题型。

但是对于实验探究题的解答是考生最怕、最头疼的。面对实验探究题,考生往往不是无从下手,就是答非所问。所以建议同学们要加大此类题型的练习力度。



物理

一、知识网络的体系和细化

把贯穿高中物理的主干内容的知识结构、前后关联起来。

(1)高中力学知识结构和各部分的联系;

(2)高中电学知识结构和各部分的联系。

二、掌握分析问题的方法,养成良好的思维习惯

①逐字逐句,仔细审题。

②想象情景,建立模型。

③分析过程,画示意图,找到特征。

④寻找规律,列出方程。

⑤推导结果,讨论意义。

 
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